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Las educaciones sociales en los albores del siglo XXI. Eusebio Nájera
Artículo en Revista Polis Nº 6, Vol 2, 2003
Conferencias del XVI Congreso Mundial de Educación Social - Saul Karsz
Congreso de Toledo 09/ 2007. España.El “V Congreso Estatal de las educadoras y educadores sociales” pretende ser un lugar de debate que sirva a la educadora y el educador social para conocer y reflexionar sobre su profesión y sobre su figura profesional. Tres ejes estructuran la propuesta a debate que se pone encima de la mesa:EJE I - Políticas educativas y sociales. Administraciones públicas e iniciativa privada.
Congreso de Toledo 09/ 2007. España.El “V Congreso Estatal de las educadoras y educadores sociales” pretende ser un lugar de debate que sirva a la educadora y el educador social para conocer y reflexionar sobre su profesión y sobre su figura profesional. Tres ejes estructuran la propuesta a debate que se pone encima de la mesa:EJE III - Desarrollo Profesional. La acción y las aportaciones del propio colectivo al proceso de profesionalización. Relaciones entre política, ética y la práctica en Educación Social.
Congreso de Toledo / 2007. España.El “V Congreso Estatal de las educadoras y educadores sociales” pretende ser un lugar de debate que sirva a la educadora y el educador social para conocer y reflexionar sobre su profesión y sobre su figura profesional. EJE II - Formación de la educadora y el educador social. (Universidad, Convergencia Europea y disciplinas de las que se nutre).
Los debates actuales en pedagogía social y su relación con el ejercicio profesional de los educadores sociales. Segundo Moyano.
Ponencia en el Seminario Internacional "Pedagogía/Educación Social. Problemas académicos y de formación". Bs. Aires, 25 y 26 de Noviembre del 2005
